李松蔚课程，本课程共4.79 GB，VIP会员可通过百度网盘转存下载或者在线播放。此“李松蔚-策略式干预的网络应用 远程心理咨询治疗”课程由千年教育收集整理。
策略疗法指的是，心理治疗中发生的事均由治疗师发起、并为每个问题设计特别方法,治疗师承担起直接影响患者的责任。
它不需要长期的、建立很深的关系，它是很快速的，咨询师设计简单的操作指令，来访者回去自己做。甚至只见一次，来访者过段时间再告诉咨询师结果如何。
这对很多学心理学的人来说，是非常颠覆的;但它同时又是迷人、实用、好用的。
这门课叫做《策略式干预的网络应用》
为什么强调了网络应用呢?
中国有可能是世界上，运用在线心理治疗最多的国家。
基于互联网的咨询，比较难有特别稳定的设置、在场感、沉浸感，照搬传统的方法治疗效果会打折扣;
互联网中咨访双方离得很远，难以建立很深的关系，干预需要短、平、快。所以它不能够太依赖感受性、领悟性的技术，而是需要具有行为特点的、操作性强的方法。
这门课你能学到什么?
策略式干预的理论基础和实操运用;
五个常见的干预主题:传统行为问题、抑郁和医学诊断、原生家庭主诉、家庭关系、意义感等。
课程文件目录
第一讲：策略式干预概述：给症状“吐口水”的治疗.mp4
第二讲：干预的核心思想：貌似“不改变”的改变.mp4
第三讲：干预主义在今天：互联网生态的文化特征.mp4
第四讲：传统行为问题的策略式干预.mp4
第五讲：抑郁、医学诊断的策略式干预.mp4
第六讲：原生家庭主诉的策略式干预.mp4
第七讲：家庭关系的策略式干预.mp4
第八讲：意义感的策略式干预.mp4
第九讲：让网络干预具有“穿透性”.mp4
第十讲：干预者的自我觉察：“我”对干预的态度.mp4
圆桌讨论01+答疑.mp4
圆桌讨论02+答疑.mp4
圆桌讨论03+答疑.mp4
